Notre pédagogie
les connaissances, les compétences et le caractère.
Des apprentissages
académiques solides
A Concordia School Paris, notre objectif est d'apporter une éducation bilingue d'excellence à chaque élève. Nous suivons le programme de l'Education Nationale Française et de l'English National Curriculum tout au long de la scolarité. Pour les deux dernières années, nous suivons le programme l'International Baccalaureate qui est un prolongement naturel. Toutes les matières sont enseignées en français et en anglais. Les apprentissages académiques s'appuient sur une pédagogie exigeante et active visant à donner à nos élèves des fondamentaux extrêmement solides. Grâce à des classes de petits effectifs, nous apportons une réponse aux besoins particuliers de chaque enfant. Nous avons crée, par ailleurs, un environnement stimulant et joyeux pour faciliter les apprentissages et faire de nos enfants des apprenants pour toute leur vie.
Des compétences
transversales fondamentales
Nous souhaitons que nos élèves acquièrent des compétences transverses essentielles à leur vie d'enfant, d'adolescent et enfin d'adulte.
Ainsi, le développement de l’autonomie, la confiance en soi, la créativité, la curiosité, la bienveillance, l'expression orale et le travail en équipesont intégrés à notre démarche.
Nous souhaitons également que nos enfants puissent développer une grande agilité intellectuelle, une capacité d’analyse et un esprit critique affuté. Nous les incitons à raisonner, débattre, innover, explorer...
Nous consacrons essentiellement les après-midi aux sports et aux ateliers. Ces derniers permettent d'illustrer les enseignements académiques et de développer d'autres compétences.
Une éducation fondée sur des
valeurs fortes
Notre projet pédagogique s'articule autour de valeurs que nous souhaitons transmettre à nos élèves dans les enseignements et à travers les événements de la vie quotidienne à l’école.
Nous cultivons l'indépendance, l'intégrité, l'enthousiasme, l'esprit d'équipe... Nous souhaitons que nos élèves soient des acteurs enthousiastes et responsables de leur vie, qu’ils n’hésitent pas à relever des défis, à s’engager dans de nouveaux projets et à vivre pleinement les choses qu’ils entreprennent.
Ainsi, nous donnons du sens à chacun des travaux que nous engageons.
